从来上课的第一天起，许小寒就知道这个被众人称作是恶狼军团的班级并不是一个被学军放逐的班级，作为恶狼军团的一员，又是一个旁观者来看，丫十分清楚，这使她不仅喜欢恶狼军团，也喜欢学军，学军，不愧是让人挤破头都要挤进来的学校。
为什么说恶狼军团不是被放逐的班级？从各科授课老师不经意间的小动作里，给许小寒带来了安心和舒心的感觉。
来学军上课的第一天，丫就被数学老师叫进办公室单独补课，这个单独是指整个办公室只有数学老师和许小寒两人。
数学老师姓夏，快五十岁了，是个十分慈祥的温和的老教师，说话声音很少拔高，总是很温和的样子，表情也很淡然，却带着对大家真实的关心，在夏老师课堂上，恶狼军团也是极其安静和认真的，只要你看着夏老师，你就会发现，在她课堂上捣乱是件极具罪恶感的事，她总是很温柔的望着你，摸摸你的脑袋慈祥的对你笑着，就像一个疼爱自己孙子的长辈。
夏老师上课不像奚老师上课那么热情，但课堂气氛也是轻松的，班上总是很安静，同学们的表情也十分的恬静，有时候也会对着夏老师开几句玩笑，这也是极少的时候，玩笑也只有两句而已，然后大家有抬起头认真听讲，就连叶加伦也鲜少在夏老师课堂上起哄。
不过这群调皮的孩子啊，课下还是没一个安份的，大家都称呼夏老师为夏老太，这没有不尊重的意思，大家觉得这样叫亲切，可没一个敢会当着夏老师的面这样叫，夏老师真的太温柔了，温柔的不仅是她的目光，她整个人都温柔而淡静的，如同一个慈爱的长辈。
许小寒十分喜欢这个夏老师，这都来源于一个小小的细节。
许小寒来了之后，各科老师就尽量将课程放慢了，有的甚至倒退了，数学课上无法倒退，但夏老师总是讲解的很仔细，比如一道简单的两位数连加连减题，夏老师不是马上讲解出它的运算过程，而是先在黑板上写一道个位数的连加连减题，说出它的运算方法，然后套用的到双位数的题目上。
她讲解的十分缓慢，十分细致，甚至同一句话要重复两到三遍以上，最后例题讲解完了，她会对着全班同学问一句：“听懂了吗？”但眼睛却是看着许小寒的，如果许小寒点头，那夏老师就会接着往下讲，接着上新课，倘若许小寒摇头，夏老师一定会耐心的再说一遍，为了不让其他学会的同学感到枯燥和无聊，她会将拿道题稍微变换一下，看起来是变了，其实一点也没有变，还是原来的那道题，她会一直讲解到许小寒点头为止，而许小寒也不让她失望，最多在夏老师说两遍之后，肯定是要点头的。
见许小寒点头，夏老师肯定要说：“既然大家都听懂了，那现在我请三位同学上黑板来当小老师，其他同学们美丽的眼睛看仔细，他们做的对不对！”这三个人里肯定是有一个许小寒的。
黑板上的三道题，学生们看上去没什么区别，都是双位数的连加连减，但有着成人灵魂且从小就理科是强项的许小寒来说，一眼就能看出其中差别来。
比如说另外两位同学的题目是32+75—48=，许小寒的题目就是30+45—51=，后一道题明显要比前一道题简单的多。
就是这样一个细微的对孩子自尊心的保护，让许小寒非常喜欢这个夏老师，偶尔，丫也跟着同学们叫声‘夏老太’。
语文老师也是个非常优秀的老师，不到三十岁，很年轻，十分英俊，非常儒雅，姓李，名叫慧明。
本想将李老师和奚老师凑成对的，却在某天李老师两眼透亮的说他出生没多久的女儿后，破灭了这个想法。
在许小寒看来，语文是个非常枯燥的一门学科，都是死记硬背的东西，没有数学来的半点有趣，但在李老师的课堂上，许小寒却从其他同学的表情中读到了有趣二字。
李老师每次上课之前都不会说‘上课，起立！’，而是说：“今天我给大家带来了一个故事！”
每节课都是一样的，都是以故事作为开头，每节课又都是不一样的，没有一个重复的故事。
课堂气氛也是极轻松热络的，李老师会就着故事引导大家回答问题，比如他在故事说到中间的时候，会突然停顿一下，问大家：‘接下来会发生什么呢？’‘那句咒语是什么呢？’‘同学们谁能解救他呢？解救的办法是什么呢？’一句一句的引导大家去思考，去回忆李老师将的故事，然后一个个兴高采烈的举手回答，男孩子们觉得把故事里的主人翁从反派手上救出来是件非常有成就感的事，女孩子们见反派被打败，都开心的吁口气。
下课铃打响之后，同学们还意犹未尽的看着李老师，而这节课该上的内容都已经被李老师通过这个故事教给了大家。
面对像叶加伦这样性子十分自由的学生，李老师也是十分有自己的一套的，所谓萝卜加大棒，不过多是萝卜，李老师会对着班级里的同学们说：“我一天看不到叶加伦心里就不对劲，我就喜欢叶加伦这样的学生，不仅充满英俊，上课还十分积极，更难得的是，说话之前肯定是要举手的，很认真的思考老师问的问题，这样的学生谁不喜欢啊！”
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