“长江后浪推前浪。”
继承和发扬传统文化，唐门自不甘落后。
清晨，天空焕然一新，吹着冷凉的风。
今天轮到文化课，学习磊朝古今典籍，治国安邦的学问。
主要是四书五经，同时学习一些散文、古诗词之类。
一位年过花甲的老者，戴着一副老花镜，手里捧着本书，步履蹒跚地走上讲台。
“同学们好。”
“夫子好。”
老者咳嗽一声，慢慢翻开书本。
“今天我们就讲一讲古诗词——诗歌最早是唱出来的，表达劳动，生活的情趣。”
同学们各自坐在自己的座位上，渴望的小眼神，听得津津有味。
老者突然话锋一转，深深的慨叹道：
“秋风紧，落叶败，马思远，人悲秋，大家以叶为题，作一首古诗。”
酝酿片刻，窗外正是一片秋风扫落叶，天凉好个秋的景象。
“嗯，哼。”
老者拿出点名册，顺着名字往下看去，叫谁也不合适。
目光落到最后一个名字，顿住。
“唐尧是谁？嗯，你先来。”老者说到。
听见老师叫自己的名字，唐尧不惊不慢的站起，示意老者他就是唐尧。
“嗯，好，开始吧。”
顿时，气氛一下子凝重，大家屏住呼吸，紧张而又期待。
这样的题目，即兴发挥，难度不小。
唐尧站得正直，已然将自己代入诗情画意，右手缓缓抬起，娓娓道来：“长江悲已滞，”
同学一片哗然，好戏开场。
此句一出，基本奠定本诗的基调，长远开阔，气质不凡。
再念到：“万里念将归。”
老者诧异万分，不敢相信自己的耳朵。
此句紧凑前句，拉开了时空的距离，表现人物深远的优思。
紧接着念到：“况属高风晚，”
同学从魂游太空，转而回到现实。
此句点明时间和物候，一个“况”字咄咄逼人，感情升级。
最后落句念到：“山山黄叶飞。”
老者此时已经目瞪口呆，差点老泪纵横。
最末一句，落叶点题，“飞”字收关，达到飞叶传情，江山换颜的效果。
一首五言绝句作毕，流利婉转，一唱三叹。
若是文武双全，实在是不可多得的好苗子，这也是上天送给唐门最好的礼物。
回顾一下全诗：
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
注：出自唐朝诗人王勃的《山中》
同学们完全沉浸在诗句的缥缈，幽深的画面中，字字都像美妙的音符，令人耳目一新。
老者垂泣良久，示意唐尧坐下。
“下一位。”
他不再特意挑选，念道:“梁宽。”
一个胖乎乎的男孩，脸上打着些皱儿，摇晃着身子站起。
“谁叫我？”他似乎刚从梦中惊醒，只听得有人在喊他的名字。
啪，老者响木一顿敲，提高声音道：“像刚才同学那样，以叶为题，作诗一首。”
“作诗，叶，黄叶。”梁宽思索一番，逼迫着自己。
刚才那首诗已经足够好了，再怎么努力恐怕难以超越，不如哗众取宠，一笑了之。
突然一个机灵，他显得胸有成竹，笑呵呵地道来：
滚滚像元宝，个个金又黄。
若都变成宝，我爹早称王。
梁宽一阵摇头晃脑，似懂非懂，预示着老者和同学的反应。
同学们全场乐开花，笑得前俯后仰，令人捧腹不禁。
老者一时来气，说到：“你啊，你啊，把刚才那位同学的诗抄一百遍，好好学习。”
说完老者迈出大门，忍不住偷笑几声又止住。
唐尧那首诗在学院流传一时，作为优秀的典范，供大家模拟参考。
梁宽乃是蜀中王梁贯的宝贝独子，占据巴蜀一隅，势力不及京城王公贵族，却也是独霸一方，不容小觑。
历史课上，夫子再抛出一个问题，谈谈开国之君与亡国之君。
唐尧就用“天之道损有余而补不足。”的天道思想去论证国家兴亡，君主换代。
梁宽则用“人之道损不足而奉有余。”的人道思想去解释君王道德，国民素养的重要性。
两人观点都很鲜明，各抒己见。
夫子听完赞赏有加，道：“开国亡国的君王都是人，他们的命运捆绑在国家的命运之上，忽视了他们作为一个正常人的无奈和心酸，不知你们在这方面能否有独到的看法。”
“打江山容易，守江山难，谁都想做一位开国之君。”同学们一阵议论。
唐尧一时被问得搪塞，道：“夫子，这不能说，说了就不对，道可道非常道，只可意会，不可言传。”
夫子捋着胡须，微笑道：“嗯，似乎有点道理。”
梁宽自然不太乐意，又说不出个所以然。
终于，他带上几个仆童，把自己家的大狼狗放出来。
唐尧孤身一人走在路上。
远远瞧见他们，心里有些虚怕，不知道他们想耍什么花招。
大狼狗张开嘴巴，伸出舌头，一呼一息，简直就是小孩子的天敌。
梁宽弯下腰，抚摸着它的额头，在耳畔低语。
不知道是人通狗语，还是狗通人话，最后用手指了指对面的唐尧。
大狼狗为讨好主人，直朝他飞奔而来，呼呼拉拉，势不可挡。
唐尧立刻反应过来，拔腿就跑。
越是跑，越是追，兜兜转转来回好几圈。
“汪，汪。”大狼狗发出持续亢奋的声音。
翻过一座石桥，来到一个转角处，眼看大狼狗就要追上。
突然，不知从哪里掉下几个肉包，带着浓浓的香气，狗鼻子一闻就欲罢不能。
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